Este proyecto pretende desarrollar un espacio diferente para crear, desarrollar, investigar, inventar, presentar, equivocarse y buscar soluciones.  Pretendemos que nuestro alumnado pueda impulsar sus propios aprendizajes, trabajando de una manera colaborativa y creativa.

                Se ha creado un espacio distribuido en zonas. Su equipamiento estará repartido por las distintas zonas e incluirá panel interactivo, mobiliario escolar específico con facilidades de conexión, materiales para facilitar la investigación, material de grabación, material de robótica, puestos informáticos, ordenadores y un rincón tradicional de trabajo.

               Además de su equipamiento, lo más destacable que tendría el aula sería la distribución en zonas de actividad, que tienen como finalidad favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje de nuestro alumnado, haciendo de él, el protagonista de todo el proceso: el alumno investiga, interactúa, intercambia, desarrolla, crea y presenta.

               Queremos un espacio en nuestro centro que pueda atender al desarrollo de competencias claves de nuestro alumnado, donde el alumno sea el centro de todo el proceso de enseñanza y aprendizaje, haciendo del alumno el protagonista de todo el proceso: el alumno investiga, interactúa, intercambia, desarrolla, crea y presenta, fomentado la interacción, la experimentación, el intercambio de ideas y la investigación entre profesores y alumnos.

               Esta configuración del espacio favorecerá también que el profesor amplíe su papel de transmisor de contenidos al de moderador, orientador, organizador de las experiencias… Y, especialmente, el de acompañante del alumno en su proceso de aprendizaje.